Трое школьных сотрудников каждую неделю становятся жертвами агрессивных учеников в классе в шотландской зоне боевых действий, говорится в новом тревожном отчете.

В Шотландии самые жестокие классы в Великобритании: каждую неделю около трех школьных сотрудников становятся жертвами агрессивных учеников, согласно новым данным.

Что касается поведения, количество нанесенных насильственных травм выросло самыми высокими темпами в Великобритании, что привело к требованию к министру образования Дженни Гилрут заняться решением кризиса в шотландских классах.

Ужасающие травмы, вызванные неорганизованностью учеников, включают переломы костей, вывихи и даже потерю сознания. Две трети зарегистрированных инцидентов произошли в начальных школах.

Согласно данным, опубликованным Канал 4 Новости.

В прошлом году в Шотландии было зарегистрировано 91 травма, что в три раза больше, чем десятью годами ранее, и это самый быстрый рост в Великобритании, как показали данные, полученные в результате запроса на свободу информации, направленного в Управление здравоохранения и безопасности.

Учитывая, что учебный год длится около 38 недель, это означает, что в среднем более трех школьных работников становятся жертвами насильственных травм каждую неделю учебного года.

Учителя все чаще подвергаются нападениям со стороны учеников в шотландских школах

Число инцидентов с применением насилия к северу от границы, о которых сообщалось в HSE в 2013–2014 годах, составило 24, но в 2023–2024 годах их число выросло до 91.

Это означает, что, согласно анализу Channel 4, в Шотландии он вырос на ошеломляющие 279 процентов по сравнению со средним показателем по Великобритании в 133 процента.

Депутат парламента Майлз Бриггс, представитель Шотландских консерваторов по вопросам образования, заявил, что эти цифры свидетельствуют о «непростительной волне насилия, которая под руководством Шотландской национальной партии переросла в полномасштабный кризис в шотландских школах».

Он сказал: «В течение многих лет учителя, родители и ученики предупреждали, что презумпция нынешнего правительства SNP против исключения и даже других наказаний, таких как задержание, просто не работает.

«В ответ на такое неприемлемое поведение Дженни Гилрут и правительственные чиновники все откладывали, прежде чем наконец выпустили неэффективный «план действий» и неадекватные инструкции.

«Вместо того, чтобы продолжать отрицать реальность, министрам необходимо, наконец, защитить трудолюбивых учителей и большинство воспитанных учеников, которые просто хотят учиться в безопасной среде».

В одном шокирующем примере Киран Мэтью оставил учителя без сознания в луже крови после того, как ударился головой о бетонный пол.

После нападения на Академию Святого Павла в Данди в марте прошлого года студенты-подростки положили ноги на парту учителя и сказали: «Глупая корова этого заслуживает».

У женщины, которая не смогла вернуться на работу, остались «обширные и значительные шрамы» от жестокого нападения.

В июне 18-летний Мэтью был помещен под наблюдение социального работника на три года, ему было приказано пройти курс мониторинга, в том числе по управлению гневом, и ему был назначен годичный комендантский час.

Вынося приговор в суде шерифа Данди, шериф Тим Нивен-Смит сказал:[The teacher] посвятил свою жизнь таким уязвимым школьникам, как вы.

«Вы лишили его карьеры, поскольку он не смог вернуться в школу из-за панических атак, кошмаров и темноты, вызванной этим нападением».

Профсоюз преподавателей охарактеризовал последние результаты как «глубоко тревожные», поскольку они отражают то, о чем уже некоторое время сообщают его члены.

Депутат-консерватор Майлз Бриггс говорит, что школы Шотландии охвачены «непростительной волной насилия»

Представитель профсоюза преподавателей NASUWT в Шотландии Майк Корбетт говорит, что насилие в классе «не решается»

Майк Корбетт, национальный представитель Шотландии в Насувте, сказал: «Это подтверждает то, что мы слышим от слишком многих наших членов, что серьезные случаи жестокого обращения и насилия не рассматриваются должным образом».

Хотя большинство учеников ведут себя хорошо, наблюдается рост деструктивного поведения, особенно после пандемии Covid-19, когда детям велели оставаться дома, поскольку школьные здания закрыты в попытке сдержать вирус.

Многие школы в Шотландии приняли так называемый «восстановительный» подход к управлению поведением, который поощряет диалог и решение проблем, а не традиционные дисциплинарные меры, такие как задержание или исключение.

Но г-н Корбетт выразил обеспокоенность, что такие методы могут не подойти для более серьезных инцидентов.

Восстановительный подход, по его словам, «пригоден только для расстройств низкого уровня».

Шотландский либерал-демократ, член парламента Уилли Ренни, сказал: «Это тяжелое чтение, но оно отражает то, что я слышу от родителей и учителей в моем округе.

«В школах растет число поведенческих проблем.

«SNP преуспела в предоставлении длительных и неэффективных указаний, из-за которых учителя не имеют четкого представления о том, какие действия им следует предпринять.

«Советы и школы должны иметь возможность соответствующим образом реагировать на издевательства и насилие. С другой стороны, министр образования, похоже, просто молится, чтобы проблема исчезла. ‘

Правительство Шотландии заявило: «Правительство Шотландии предоставляет поддержку и рекомендации на национальном уровне, включая публикацию Национального плана действий по поведению, для решения этой проблемы, при этом также ведется работа по определению того, что можно сделать для поддержки учеников, нуждающихся в дополнительной поддержке.

«В Шотландии именно наши местные власти несут установленную законом ответственность за предоставление образования, а не шотландское правительство.

Поэтому ожидается, что шотландские советы будут внедрять Национальное руководство, которое они вместе помогали разрабатывать, для удовлетворения потребностей непосредственно на школьном уровне. ‘